¿Qué esperar?
A esta edad puede percibir que su niño pequeño está más interesado en escribir, aunque tal vez no sea capaz todavía de sostener bien un crayón.
El vocabulario del niño sigue aumentando.
Tal vez se dé cuenta que pone más atención a los libros que le lee.
Consejos de crianza
Usted es el modelo a seguir más importante en el aprendizaje del lenguaje del niño.
A él le encanta copiar lo que usted hace. Cuando usted se sienta a leer una revista o libro, esto le muestra que leer puede ser divertido.
Cuando el niño lo observa escribiendo cartas o listas, él también querrá poder escribir.
Aprendiendo a escribir
Deje que el niño juegue con un crayón para hacer marcas en una hoja de papel.
Hágale saber que a usted le gusta lo mucho que trabaja para dibujar o que realmente le gusta el color que está usando.
No haga preguntas sobre lo que el niño ha dibujado. Es posible que no le pueda responder. Ese no es el punto de la actividad.
La meta es que el niño aprenda a usar un crayón a esta edad. Simplemente comente sobre sus esfuerzos.
¿Sabía usted que…?
📙 Leerle al niño pequeño aumenta el número de palabras que conoce y le muestra “cómo” se leen los libros. El vínculo especial de leer juntos le da una buena sensación sobre los libros y la lectura.
📙 Cuando el niño diga algo, respóndale. Si hace una pregunta, respóndasela. A menudo responderá ante su respuesta. Este es el principio de verdaderas conversaciones.
¿Qué puede hacer?
¡Deje que sea creativo!
Proporciónele al niño papel, crayones y marcadores lavables. Déjelo escribir y acepte sus garabatos como “dibujos o palabras”, tal como respondió a sus primeros gorgoteos o balbuceos como si “hablara”.
Incluya sus dibujos y mensajes garabateados en tarjetas a familiares y amigos, para que sienta que valora sus “palabras”. Tenga un lugar especial donde va a exhibir su trabajo.
Cuando hable con el niño, deténgase para darle la oportunidad de hablar. Fíjese para ver si se detiene después de hablar para darle un turno.
Hable con frecuencia con el niño
Háblele sobre cualquier cosa que usted y el niño estén haciendo. Cuando el niño le escucha hablar, aprenderá la manera como los adultos forman las oraciones y desarrollará un mejor lenguaje.
Escuche su tono de voz cuando usted hable. Por lo general, ¿se escucha feliz y animado, o suena molesto y enojado?
Usted quiere que el niño asocie o conecte hablar con estar feliz y estar divirtiéndose.
Es importante que el niño sepa que a usted le encanta estar en su presencia y que realmente le interesan sus ideas y descubrir que lo que dice o hace es importante.
Tenga cuidado si suena molesto o enojado. Los niños de esta edad no entienden las emociones de los padres y se van a asustar.
Lea y escriba con el niño pequeño
Déjelo ver que usted lee. Los niños aprenderán que la lectura es una actividad divertida en su familia. Separe un tiempo en silencio cuando todos en la familia lean.
Léale con frecuencia.Separe un tiempo especial cada día para la lectura.
Let them see you write. Dígales las palabras que está escribiendo cuando haga una lista.
Updated by Nancy Schultz and Robert Nix, PhD., UW-Madison/Extension based on material written by Carol Ostergren, PhD and Dave Riley, PhD.
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